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第4章 艺术创作

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第二次课,Anna核对了Sigrid和他的时间,定在了第一次课结束后的第二天,周四,同样的中午1:30。

上一次课后Sigrid没安排什么作业,于是杨一诺还是背着只装着iPad和画本纸笔的书包去了。

机构所在的北流区在岚城市中心,滨河大道上栽着一排的银杏渐渐冒了头,杨一诺骑着车经过它洒下的树荫,有点儿不太记得上一次在岚城看到是在上小学之前还是在初中。

到机构的时候距离上课还有10分钟,Sigrid的教室门开着,杨一诺犹豫了一秒,还是选择先在自习区坐下。

没一会儿也看到了Sigrid出现在大门口,穿着米白夹克,连帽卫衣,一条看起来很舒服的休闲裤和帆布鞋走过来。

她没戴眼镜,拿着杯咖啡,走到大门口的时候停了下来,微微眯着眼小幅度伸手探了探,脚下不确定地往前走了两步后,才总算恢复原来的步伐。

杨一诺看着只觉得好笑,眼看着人走过来,他转身低头掏出手机,假装玩起来。

很快身边有人经过,走过时带来的一阵风,夹杂着上次他闻到的味道,还有一点咖啡的香气,往他背上扑来。

杨一诺不自觉放缓了呼吸。

他踩点进的教室,Sigrid坐在椅子上已经戴上了眼镜,是黑边圆框的款式。

杨一诺坐下,Sigrid转着椅子和他打招呼,“中午好。”

“中午好。”

“吃午饭了吗?”

“吃过了。”嘴阖上的一瞬又再次开口,“你呢?”

“嗯,我也吃过了。”Sigrid看着他的眼睛笑了笑。

杨一诺瞧着那双眼睛清澈地倒映出自己,微不可闻地点了下头。

Sigrid问他要这两天的sketchbook??和项目想法,杨一诺沉默一瞬,把之前写写画画的一些拿给她,说:“sketchbook没有做。”

“诶?”Sigrid一愣,不确定道,“……上节课的作业我布置的是什么?”

“思考项目主题。”

Sigrid皱了皱眉,笔在手里转了两圈,“抱歉,上节课我状态不太好,忘记布置了。以后的作业除了项目以外,还有每天都不能少的涂本子,就是在sketchbook上坚持记录,一天至少一页,好吗?手感不能丢。”

杨一诺应了一声,他确实感觉到今天她的状态比上节课要好一些,只是没想到她会那么直接的承认。

姜辞低头研究他写的东西,很多都是随笔记下的关键词,有中文,但更多的是英文,有画着横线的记号,也有打着几个圈的重点。

他的字很好看,大开大合,但并不乱,英文又是完全的潦草带着点可爱。

而且是全大写。

在创作中,“表达自己”是申请本科的高中生们常见的主题方向,而申请研究生的学生更多的则是“发现自己”与“了解自己”。

杨一诺有些特别,他在表达自己的同时,也好像在发现更深层次的自己。

因为“自我探索”这个主题是姜辞在公司快两年来,从没有在高中学生中遇见过的主题。

高中的小孩满怀对未来热忱的期盼,自信和无畏是专属于他们的标签,他们没想过、甚至不觉得“自我”是一个需要去探讨的主题。

他们觉得已经足够了解自己。

因为18岁不管在谁看来,都是一个有着无限可能的年纪,也是一个盲目的、还会有些自满的年纪。

即将毕业的大学生或是工作的人,才会因为直面了真正的社会规则和现实,而发出对“自我”的疑问。

也许是因为他上了一个多学期的大学?

她点点被他打上圈的几个词,什么“环境保护”、“科技发展”之类的,“你还有什么比较感兴趣的,或者想去深入了解的?这些作为主题都有点儿俗套了,如果要选,我们要往你喜欢的或者擅长的部分向内发展才行。”

虽然是问他,但姜辞的手中的笔也敲打着自己的大拇指最后一节关节。

这是她思考时不自觉的小动作。

好的老师不仅需要引导学生发现兴趣点,还要从和学生普通的对话里发现有意思的点,继而帮助他们发散、完善成一个完整独立的项目。

杨一诺虽然并没有像国内艺考的学生有着基本的功底,但也正因为这样,他的思想和表达也没有局限在那些公式一样单调死板的排线与笔触里。

思想决定了作品的上限,技术决定作品的下限。

他的上限很高,这就足够难得。

姜辞只是看了他之前作品的照片,便非常同意罗优说的话——他的申请结果绝对不会差。

艺术创作是私人的,也是充满好奇和表达欲望的。

那些名字能漂洋过海流传百年千年的画家和艺术家都不是幸福,或者说是不满足的。正是这种痛苦,以及延伸来的各种消极感情和欲望,无尽的催发了他们的创作。

所以有个性的人总是更能找到想要表达的东西。

而艺术也是表达自己内心的一种隐晦得近乎于完美的形式。

没人能完全理解,每个人都会有不同的理解——不论是美术、音乐、还是设计或是摄影和视频。

虽然有些寂寞与悲哀,却也让人无限迷恋这种秘密的表达。

就像姜辞。

她充分享受又满怀感谢,世间有艺术这门学科的诞生。

而她也能感受到他的困惑,和藏在作品底下的一点风浪的痕迹,让她想要一探究竟。

杨一诺喜欢的东西挺多。

他喜欢打完球后的冰可乐,喜欢刚拿到手的黑胶唱片,喜欢秋冬骑车时扑在身上的冷冽的风,喜欢和朋友们游戏到半夜时的岚城的街道……

她的上课方式和罗优不太一样,杨一诺并不意外几个月前想好的内容没被选中一个,但太多的东西他也说不出来。

“我对人,还挺感兴趣的,”他斟酌着说道,“但又不喜欢人。”

很奇异的,杨一诺觉得Sigrid能懂得他的意思。

而她果然没让他失望。

一节课下来仍然没聊出什么能用在项目上的东西,杨一诺倒是不急,姜辞想急也急不来。她换了方法,这次只聊,不怎么看,聊到后面也不单纯是为了项目,更多的是对他的好奇。

临走前姜辞叮嘱道:“虽然还是没聊出来什么具体的,但是sketchbook除了写还可以画一些平常看到的人、或者想到的东西,或者做点collage。”

杨一诺点头应声,想了想问道:“Sigrid,你之前说出差,那段时间是给其他学生上的网课吗?”

“对的。”姜辞抬头看他,“你过几天不在岚城吗?”

“可能不在。”他回答得很严谨。

“应该不会去很久吧?”她小心问道,实在是被之前一个学生默不作声在截止申请前跑去玩了两个星期给搞怕了。

杨一诺弯了眼睛,“不会。我去看我姥姥姥爷,就在宁城。”

姜辞放了心,“那没事,你和教务老师说一声就行。如果你不想换时间,我们就上网课,如果你觉得无所谓,那我们就下下次再一起上课。”

杨一诺点点头。

他喜欢她说话的感觉。

不是分得清清楚楚的“你怎样我怎样”,是“我们怎么样”。

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